每年6月8日晚，当高考生们终于可松口气时，还有一群人也得以解脱。他们虽不在考场，但考卷上的每一道题都和他们有关。他们就是高考命题教师。直到高考结束当晚，他们才能结束长达一个多月的“与世隔绝”生活，重新与家人取得联系。

　　近日，随着公开选拔2014年高考命题教师，这个神秘的群体再次引发了公众的好奇。究竟哪些人在为高考命题？命题教师是如何选拔出来的？如何做到严格的保密？又要如何预防题目被“猜中”？近日，记者多方采访，听知情人说说高考命题背后的故事。

　　选拔

　　大学教授是命题主力

　　高考选拔的对象要进入大学，所以高等教育的思维也需要贯彻到高考中，从而指导高中教学。

　　记者采访得知，高考命题者主要有三个群体组成：大学教授、高中老师和学科教学研究者，其中，大学教授占得比例最大。

　　“高考选拔的对象要进入大学，所以高等教育的思维也需要贯彻到高考中，然后指导高中教学。”李玫(化名)是省城某高校的老师，虽然未参加过高考命题，但经历过几次高考阅卷。她称，从高考试卷来看，知识点虽然是高中范围的，但考察的方向却在努力与高等教育接轨，高中教师在这方面相对欠缺。

　　高考命题关系到千家万户，命题老师是如何选拔的呢？“当选命题教师，至少有三个因素是必备的。”省城一位中学教育界业内人士告诉新安晚报、安徽网记者，高中教师想获选命题教师资格，自己要先申报，然后由教育部门命题中心进行资格审核。

　　而要想通过审核，首先要“资深”，这包括已达到一定的职称，一般都是特级教师居多，而且教学经验丰富，只有这样他才能很好的把握自己的学科领域；其次不能是高三教师，每个老师的教学都有自己的侧重和偏好，这种偏好会贯彻在他的教学中，如果让高三教师出题，难以保证公平性；还有一点就是，家里不能有直系亲属当年参加高考。

　　此外，如果参加过高考辅导教材编写也不能入选，而师德等因素同样也会影响最终的评选。

　　保密

　　之前不知获命题资格

　　有的人到了命题封闭地点才醒悟过来，自己是来参加命题的。

　　“通过审核获得命题资格的老师，事先毫不知情，都是临时通知，而且都是以其他借口通知他们参加的。有的人到了命题封闭地点才醒悟过来，自己是来参加命题的。”王明(化名)是我省一高中学校的负责人，他所在的学校也有老师进入命题组。

　　他告诉新安晚报、安徽网记者，一般教育部门在审核后不直接通知老师本人，而是的前一天的晚上告诉其所在学校的校长，让校长在第二天早晨告知老师，“只告诉他出发的地点，并且要求当天就走。”通过校长来通知老师，一方面是为了让学校安排该老师后面一个多月的教学；另一方面，。这段时间内，校长也负责该老师和家人之间的联络等。

　　王明说，虽然有的老师遇到这种情况会心知肚明，但大家也都会心照不宣地保守这个秘密。

　　要签“终身保密协议”

　　虽然这个身份是对老师能力的一个极大肯定和荣誉，但不敢对外说。

　　采访中，虽然记者接触了好几位参与过命题的老师，但对这个话题，他们几乎都表示属于“绝密”，不能透露。

　　“命题的教师都签过终身保密协议的，如果泄密可能要负法律责任，所以虽然这个身份是对老师能力的一个极大肯定和荣誉，但不敢对外说。”记者“缠”了许久，参与过高考命题的崔老师才答应说一些外围的情况。

　　崔老师说，他成为命题教师那一年，每个人首先要上一节安全课，要求在高考结束后，所有命题教师不能撰写点评高考题目的文章，不能对外宣传自己曾是命题教师的身份，不能接受媒体采访。

　　每年高考前夕，市面上总会出现一些高考教辅以“高考命题教师参与编写”为噱头来宣传。对此，崔老师表示几乎不可能，“老师个人是不敢公然在教辅材料上暴露自己身份

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